La habilidad que todas las carreras necesitan y pocos aprenden en la universidad

Durante una entrevista en 5Días, Vergara sostuvo que la economía digital difícilmente pueda desarrollarse sin información de calidad, ya que actualmente el verdadero desafío no consiste únicamente en acceder a grandes volúmenes de datos, sino en saber identificar cuáles son confiables, verificarlos y utilizarlos de manera responsable.

La información pasó a ocupar el centro de la economía

Vergara explicó que este fenómeno no apareció con la inteligencia artificial ni con las redes sociales. Recordó que el sociólogo estadounidense Alvin Toffler ya describía décadas atrás la transición desde una sociedad agrícola hacia una industrial y, finalmente, hacia una sociedad donde la información ocuparía un lugar central.

Según señaló, Paraguay también forma parte de ese proceso, aunque comenzó más tarde que otros países. Si bien la Constitución Nacional de 1992 ya contemplaba el derecho de acceso a la información, recién a partir de 2014 comenzaron a implementarse las herramientas legales necesarias para garantizar ese derecho y fortalecer la transparencia.

Para el académico, durante los últimos años el país fue consolidando un marco normativo relacionado con el acceso a la información, el comercio electrónico y la protección de datos personales, aunque todavía existen desafíos pendientes, como contar con una nueva ley de archivos que permita organizar adecuadamente la información pública.

No importa qué estudies: la información atraviesa todas las profesiones

Uno de los principales mensajes del docente fue que la información dejó de ser exclusiva del periodismo o del derecho. Hoy constituye un recurso estratégico para prácticamente cualquier disciplina.

Hoy la materia prima de la sociedad es la información, afirmó durante la entrevista.

Desde su perspectiva, lo que genera valor ya no es solamente producir información, sino administrarla correctamente. Esto implica verificar fuentes, diferenciar información verdadera de contenidos falsos y comprender las responsabilidades que existen al publicar o compartir datos.

Vergara considera que esa conciencia todavía no está suficientemente instalada y que representa uno de los grandes desafíos para los futuros profesionales.

El criterio humano sigue siendo la diferencia

El especialista destacó la importancia de que estas tecnologías funcionen como apoyo y no como reemplazo del pensamiento crítico.

Como ejemplo, mencionó las políticas de uso de inteligencia artificial adoptadas recientemente por algunos medios de comunicación y por instituciones públicas, donde la tecnología es utilizada como herramienta de asistencia, mientras que las decisiones editoriales, el criterio y la argumentación permanecen bajo responsabilidad humana.

A su criterio, ese es el camino que también deberían seguir otras organizaciones.

Una competencia que empieza antes del primer empleo

Vergara también manifestó su preocupación por el nivel de preparación con el que muchos estudiantes llegan a la universidad respecto al manejo responsable de la información.

Según indicó, existe un importante desconocimiento sobre las consecuencias que puede tener la difusión incorrecta de contenidos, especialmente entre jóvenes que utilizan diariamente las redes sociales sin dimensionar el impacto que pueden generar determinadas publicaciones.

Por ello, considera que el sistema educativo aún tiene margen para fortalecer la alfabetización digital y la formación en responsabilidad informativa antes del ingreso a la educación superior.

Una habilidad que seguirá ganando valor

Para el docente, la velocidad con la que evoluciona la tecnología obliga a actualizar permanentemente los conocimientos relacionados con el manejo de la información. Incluso señaló que el libro Revolución de la información: periodismo, tecnología y sociedad en la era digital, publicado junto con el doctor Raúl González Barbosa, busca precisamente abrir ese debate y seguir incorporando nuevos casos conforme evolucionen la legislación y la tecnología.

Como resume una de las frases incluidas en la contratapa de la obra, la información nunca había concentrado tanto poder ni tanta responsabilidad. En un mercado laboral donde la inteligencia artificial, los datos y la economía digital ganan protagonismo, desarrollar criterio para buscar, verificar y administrar información aparece como una de las competencias más valiosas para los profesionales del futuro.