Proyecto paraguayo gana premio internacional por innovación y sostenibilidad
El proyecto paraguayo "Hijas del Bosque" obtuvo el segundo puesto en el IV Premio Iberoamericano de Innovación y ODS, destacando por su impacto en educación sostenible.
El Centro Educativo Mbaracayú fue galardonado este miércoles con el segundo puesto en el IV Premio Iberoamericano de Innovación y ODS por su proyecto “Hijas del Bosque”. El reconocimiento, otorgado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Gobierno de España, importa a la comunidad académica y joven del país al validar un modelo de formación integral para mujeres rurales e indígenas que une el liderazgo femenino con la protección ambiental en Canindeyú, abriendo nuevas puertas de empleabilidad y desarrollo.
Reconocimiento a la innovación paraguaya
El galardón incluye una dotación de 5.000 euros destinados a fortalecer el modelo educativo del centro, ubicado en la Reserva Natural del Bosque Mbaracayú. La institución se destacó entre candidaturas de toda Iberoamérica gracias a que el proyecto mejora las oportunidades laborales de cientos de jóvenes, muchas de las cuales son la primera generación de graduadas en sus familias.
Un modelo que transforma vidas
Durante la premiación, Silvani Giménez, Directora Académica del Colegio Mbaracayú, destacó el valor humano detrás de la iniciativa. “Este premio representa mucho más que un proyecto; es un reconocimiento a cada joven mujer que se animó a soñar con un futuro distinto. Hijas del Bosque demuestra que la educación alineada a los ODS transforma vidas y comunidades”, afirmó Giménez, agradeciendo también el apoyo de los aliados estratégicos.
Formación técnica y liderazgo
El Centro Educativo Mbaracayú es administrado por la Fundación Moisés Bertoni y cuenta con el reconocimiento del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Actualmente, ofrece un Bachillerato Técnico en Ciencias Ambientales bajo un régimen de internado.
Este sistema combina la formación técnica de alta calidad con el fomento del emprendimiento, permitiendo que las estudiantes desarrollen habilidades clave para el mercado laboral actual mientras se convierten en agentes de cambio en sus propias regiones.


